<\/p>\n
Per usare l’emulatore di Octave, aprire http:\/\/octave-online.net<\/a><\/p>\n Ricapitolando la lezione precedente: eseguire la funzione:<\/p>\n Creare un elenco:<\/p>\n “plottare” (disegnare) la funzione usando l’elenco come input:<\/p>\n “FOR” LOOP:<\/em><\/strong><\/p>\n il “for” loop per creare una funzione che fa la sommatoria:<\/p>\n IF:<\/strong><\/em><\/p>\n ELSEIF (se ci sono molte condizioni):<\/em><\/strong><\/p>\n ESERCIZIO:<\/em><\/strong><\/p>\n dove ROT e’ la “matrice di rotazione”. Come generalizzare per un qualunque angolo x? (usare liberamente google per trarre ispirazione)<\/li>\n<\/ol>\n Esempio “Animazione”:<\/strong><\/em><\/p>\n Esempio “Butterfly Effet”: Esercizio (EsercitazioneWordMatlab.docx<\/a>)<\/strong>: inserire il grafico creato in in documento Word, inserire le didascalie, scrivere del testo con riferimento alle didascalie, inserire le equazioni utilizzate per creare le funzioni e il link a octave come nota a pi\u00e8 di pagina, creare l’indice del documento.<\/p>\n Trucco Utile<\/em>: per poter spostare agevolmente figure+didascalia o tabelle+didascalia, creare una tabella 1×1 (ovver una cella) e inserirci dentro figura e didascalia!<\/p>\n Esercizio (Esercitazione3.docx<\/a>)<\/strong>: inserire i grafici creati nell’esercitazione precedente (Esercitazione2.xlsx<\/a>) in in documento Word, inserire le didascalie, scrivere del testo con riferimento alle didascalie, creare l’elenco delle figure, inserire le equazioni utilizzate per trasformare i dati (Box-Muller<\/a>) e il link come nota a pi\u00e8 di pagina, inserire le tabelle con i dati delle frequenze (Esercitazione2.xlsx<\/a>), formattare le tabelle, inserire didascalie alle tabelle, creare l’elenco delle tabelle, scrivere del testo con riferimento alle tabelle, creare l’indice del documento.<\/p>\n Trucco Utile<\/em>: per poter spostare agevolmente figure+didascalia o tabelle+didascalia, creare una tabella 1×1 (ovver una cella) e inserirci dentro figura e didascalia!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Matlab II e Word Per usare l’emulatore di Octave, aprire http:\/\/octave-online.net Ricapitolando la lezione precedente: Creare una funzione nuova: function y = p(x); y = 2*x + 1; end eseguire la funzione: p(5) Creare un elenco: elenco=(0.5:0.5:10) “plottare” (disegnare) la funzione usando l’elenco come input: plot(elenco,p(elenco)) “WHILE” LOOP: k=1; while (k<10); disp(k); k++; end […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":459,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-405","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sarafortuna.sites.units.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/405","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sarafortuna.sites.units.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sarafortuna.sites.units.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sarafortuna.sites.units.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sarafortuna.sites.units.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=405"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/sarafortuna.sites.units.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/405\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":686,"href":"https:\/\/sarafortuna.sites.units.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/405\/revisions\/686"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sarafortuna.sites.units.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sarafortuna.sites.units.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=405"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/em><\/strong>Creare una funzione nuova:<\/p>\nfunction y = p(x); y = 2*x + 1; end<\/pre>\n
p(5)<\/pre>\n
elenco=(0.5:0.5:10)<\/pre>\n
plot(elenco,p(elenco))<\/pre>\n
\n<\/em>“WHILE” LOOP:<\/em><\/strong><\/p>\nk=1; while (k<10); disp(k); k++; end<\/pre>\n
for k=1:10; disp(k); end<\/pre>\n
function y = somma(x); y=0 ; for i=1:x; y=y+i; end; end; somma(7)<\/pre>\n
for k=1:10; if (k>5); disp(k); endif; end<\/pre>\n
for k=1:10; if (k>5); disp(k); elseif k<5; disp(\"aspetta....\");endif; end<\/pre>\n
function riconosci(m);\r\n if(m>0); disp(\"il numero \u00e8 positivo\");\r\n elseif (m<0); disp(\"il numero \u00e8 negativo\");\r\n else disp(\"riprova!\"); endif; end<\/pre>\n
\n
V0=[1,1]; ROT=[-1,0; 0,-1]; V1=V0*ROT<\/pre>\n
x=(0.1:0.1:7.3); hold on; for k=0:20; plot(x+k,sin(x)); pause(0.5); end; hold off<\/pre>\n
\n<\/strong><\/em>creo una lista di valori y calcolati come y(i+1)=2y(i)^2-1 con y(1)=0.54321 e una lista di valori z, calcolati allo stesso modo ma iniziando da z(1)=0.54322;<\/p>\ny=(100); y(1)=0.54321; for i=1:99; y(i+1)=2*y(i)*y(i)-1; end\r\n z=(100); z(1)=0.54322; for i=1:99; z(i+1)=2*z(i)*z(i)-1; end \r\n x=(1:1:100);\r\n plot(x,y,x,z)<\/pre>\n